岡山市中区の乳幼児のことばの相談室
『オヤコサロン ホアラ』の
言語聴覚士 妹尾早織です。
風邪やインフルエンザが流行する時期となりました。
それと同時に小さいお子さまにとって気になるのが
中耳炎!!
中耳炎については以前も書かせていただきました。
中耳炎について
中耳炎は自覚症状がなく放っておくと
難聴を引き起こす可能性もあるので、
この時期は注意が必要です。
いつもに比べて反応が悪いと感じたら
早めに耳鼻科を受診しましょう。
聞こえの検査について
といっても、
小さいお子さまは状況によっては
呼んでも振り向かないことがあると思います。
何かに集中している時、遊びに夢中の時‥など(^_^;)
でも、お菓子の袋を開ける音や「公園に行こう!」
「おやつ食べよう」という声掛けなど
関心のある事柄だとすぐに反応するようなら
こえの心配はないと思います。
「聞く」と「聞こえる」は違う
耳を澄ましてみてください。
時計の秒針の音、家電製品から出る音、
鳥の鳴き声、風の音、誰かが話す声・・・
意識すると実は色んな音がしていることに
気付くと思います。
注意しないと、これらの音には
気付かずに過ごしてしまいます。
これがただ「聞こえる」ということ。
逆にこれらの色んな音の中から、
「聞きたい!」「知りたい!」という
意思をもって、聞きたい情報だけ取り出して
聞こうとすると「聞く」になります。
私たちもどんなに周りが騒がしくても、
「聞こう」という意思があれば、
相手と会話を楽しむことができますよね(*^^*)
「聞こえる」ではことばは習得できない
ことばを教えようと、CDやテレビで音を流したり、
どんなにことばかけをしても、お子さまが「聞こう」と
しなければ、それはただの雑音になってしまいます。
お子さまが聞こえているのに反応しないのは、
呼びかけは「聞こえている」けど、
「聞く」気持ちになっていないということ(^_^;)
お子さまにとって「聞こえる」だけでは、
力にはなりません。
お子さま自身が「聞きたい!」という気持ちになるよう、
大人が工夫をする必要があります。
「聞く力」をつけるためにできること
①注意を引きつけてから話す
アイコンタクトや身体でのふれあいを通して、
しっかり注意を引きつけて
ことばかけしてみましょう!
②一緒に歌う
一方的にCDやテレビで音楽やことばを聞かせるより、
お子さまの表情や様子に合わせて、
お母さん自身が歌ったり、
一緒に歌ったり、手遊びを楽しんだりしてみましょう!
③音遊びをする
椅子取りゲームのような音が聞こえなくなったら座る、
音の大小に合わせて体を動かすなどの
音遊びゲームを取り入れみるのも楽しいです♪
④静かな環境を作る
今の時代は意識しないと、いつでも音に溢れていて、
小さいお子さまにとって刺激が強すぎます。
なので、テレビやCD、音のなるおもちゃなどの
音を消して、静かな環境でお話しをしたり、
絵本を読んだする時間を設けることも大切です。
ことばを話すためには、
当たり前ですが「聞く」ことは不可欠です。
お子さまは聞いて→模倣することで
ことばを習得していきます。
「聞く力」をつけることにも意識を向けて、
できることから、ぜひ生活の中で
取り入れてみてください(*^^*)
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