手作り教材の紹介

こんにちは。
岡山市中区の乳幼児のことばの相談室
『オヤコサロンホアラ』の
言語聴覚士　妹尾早織です。

お子さまにぴったり合ったおもちゃを
見つけるのってなかなか大変ですよね。

サイズが小さすぎたり、内容がちょっと難しかったり…

そこで今回は以前のブログでも紹介しました
ホアラで療育の中でも使っている
手作り教材を再度ご紹介したいと思います。

段ボールをそれぞれの形にくり抜き、
色画用紙を貼って作りました。
形の弁別、大小の区別、順序性を身に付けることを
ねらいとしています。

ペットボトルのキャップを２個貼り合わせ
絵を貼ります。
同じように100均で買ったピルケースにも
絵を貼り、マッチングできるよう作りました。

キャップを2個合わせて貼っているので、
小さいお子さまでもつかみやすいようになっています。
指先で掴む練習にもなります。

絵カードを使ったマッチング課題よりも
楽しんで取り組んでくれます！

（参考：発達障害のある子が楽しめる　あんしんあそび）

絵を印刷して厚紙に貼り、
２分割、３分割に切ってパズルにしました。

物の名称の確認、分割されたカードから全体像を推測する力、
想像力、目と手の協応等の力を育みます。

ペットボトルにマスキングテープを貼って、
中に鈴やビーズを入れたもの。

ガラガラのように振って、音を楽しんで遊んだり、
ボールを転がしてボウリングのように倒して
遊ぶこともできます。

これにキャラクターや動物などの絵を貼ると、
より楽しさが増します♪
何本倒したか数の勉強もできますね。

ストローと画用紙で作った蛇のパーツを組み合わせて
作りました。

ストロー部分を吹くと青いビニールひもが
蛇の舌のようにビロビロビロ～と動きます。

吹くたびに、ビニールひもが動くので、
楽しみながら息を出す練習ができます。

また、ビニールひもの動きで
自分の息の出方を確認することができるので
息のコントロールの練習にもなります。

ストローをくわえて吹くことで、
唇の周りの筋肉を鍛えます。

唇の周りの筋肉を鍛えることは、
ことばの表出にもつながっていきます。

（参考：特別支援教育の楽しいアイデア支援法（3）　遊びながら学ぶ発音・発声，ことばの指導）

いかがでしたか。

今のお子さまの発達に合ったもの、
それは一番の理解者であるお母さんしか
作れないかもしれません。

大きさ、形、素材、興味のある物・・・
全て揃っているおもちゃはなかなか
ないと思います。

完成された市販の教材よりも
温かみがあり、お母さんの愛情がいっぱい詰まった
手作り教材の方がきっとお子さまの力をぐーんと
引き出してくれるはず。

お子さまにぴったりのおもちゃ、教材がないと
お悩みの方。

お店で買う前に、作れそうな物なら、
ぜひ家にある身近な物で作ってみてください(*^^*)